Sprachbehinderung ist der Oberbegriff für eine Vielzahl von Störungen in den Bereichen:
- Spracherwerb (Sprachentwicklungsverzögerung)
- Fähigkeit, sprachliche Strukturen für die Kommunikation zu verwenden (Aphasie und Mutismus)
- Stimme
- Sprechen (Sprechstörung)
- Redefluss (Stottern, Poltern, Stammeln)
Im pädagogischen Bereich wird Sprachbehinderung als Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Förderschwerpunkt Sprache verstanden. Sprachbehinderte sind Menschen, die beeinträchtigt sind, ihre Muttersprache in Laut und/oder Schrift impressiv und/oder expressiv altersgerecht zu gebrauchen und dadurch in ihrer Persönlichkeits- und Sozialentwicklung sowie der Ausformung und Ausnutzung ihrer Lern- und Leistungsfähigkeit behindert werden.
Siehe auch
- Sprachheilschule
- Sprachstörung
- Stummheit
Literatur
- Katrin Eibl: Fallbuch Sprachtherapie. Neurologie, Geriatrie und Akutrehabilitation. Verlag Elsevier, München 2019, ISBN 978-3-437-45481-3.
Weblinks
- Erscheinungsbilder von Sprachbehinderung auf bildungsserver.de
